先日、共同の研究として進めている音楽教育に関する取り組みについて、東京大学CEDEPの皆さまとミーティングを行いました。

今回は、実際のレッスン動画をCEDEPの方々に観察・分析していただき、海外で用いられている指標をもとに整理された資料を見ながら、お話を伺いました。


普段レッスンをしている中では、「楽しそう」「集中している」と感覚的に捉えている子どもたちの様子も、研究の視点から見ていくことで、また違った発見があります。

特に印象的だったのは、どのような場面で子どもたちの「夢中度」が高くなっているのかを、実際のレッスンの様子と照らし合わせながら見ることができたこと。

子どもたちが自分から音を出したくなる瞬間や、誰かと一緒に音楽をつくる中で自然と集中が深まっていく場面など、普段何気なく行っている活動についても改めて考える機会になりました。


「音楽が上手になること」だけではなく、音楽を通して子どもたちの創造性や協同性、主体性がどのように育っていくのか。

日々のレッスンと研究の視点を行き来しながら、これからの音楽教育について引き続き考えていきたいと思います。
今後の研究、そして実際のレッスンにどうつながっていくのか、私自身も楽しみです。


主宰　鈴木友海